對于早戀的孩子(zǐ)，“圍追堵截”“棒打鴛鴦”是下(xià)策，打擊越大，孩子(zǐ)的反抗會越激烈。

　　早戀的原因：

　　早戀的原因分(fēn)為(wèi)很多種，家長們隻有了(le)解孩子(zǐ)早戀的原因才能(néng)對症下(xià)藥。中學生(shēng)“戀愛”現(xiàn)象的發生(shēng)既有當代青少年的生(shēng)理(lǐ)、心理(lǐ)發育提前的原因，也(yě)有社會環境的各種刺激在起作(zuò)用。
　　浙江蒼南(nán)縣榮耀特訓基地指出，從對中學生(shēng)戀愛态度和經曆的一(yī)項調查中發現(xiàn)，承認談過戀愛的學生(shēng)中，三項主要原因為(wèi)：
　　（1）在感到心靈空虛時(shí)需要有人(rén)陪伴
　　（2）優秀異性某方面的自然吸引力
　　（3）為(wèi)了(le)更好(hǎo)(hǎo)地了(le)解另一(yī)個(gè)人(rén)。
　　較次要的動機包括“對異性的好(hǎo)(hǎo)奇心”、“學會如(rú)何與異性相處”。此外還有少數人(rén)有下(xià)列動機：“追求刺激”、“享受人(rén)生(shēng)”、“表現(xiàn)自己能(néng)夠吸引異性”、“希望擺脫父母的控制”。

　　早戀的應對之策：

　　第一(yī)，轉變觀念。
　　不要把純潔的異性友情也(yě)視(shì)為(wèi)“早戀”，要設身(shēn)處地去體(tǐ)驗他們的内心世界，适時(shí)适度地給他們介紹一(yī)些(xiē)性知識。
　　第二，尊重理(lǐ)解。
　　允許和鼓勵孩子(zǐ)與異性的正常交往。尊重他們的隐私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，經常與他們交心，做孩子(zǐ)值得信賴的朋(péng)友。
　　第三，科學指導。
　　對孩子(zǐ)的盲目沖動心理(lǐ)，要給予指出。有針對性地指導其正常交往。幫助他們理(lǐ)智地超越情感，培育高尚情操。
　　第四，豐富業餘生(shēng)活。
　　以豐富多彩的生(shēng)活吸引孩子(zǐ)的注意力，讓他們在家中得到足夠的情感滿足。