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叛逆孩子(zǐ)教育
孩子(zǐ)早戀教育
孩子(zǐ)厭學教育
家庭教育問題
孩子(zǐ)為(wèi)什(shén)麽會無心學習?
發布時(shí)間(jiān):
2021.06.01
浏覽次數:
學習的成績其實就(jiù)是結果,它包含許多因素。
生(shēng)活也(yě)是一(yī)樣的,它也(yě)是一(yī)個(gè)過程。每個(gè)孩子(zǐ)都有自己的學習進度和學習方法,也(yě)有自己的關(guān)注點。很多時(shí)候,他們也(yě)許更需要的是父母情感的支持和理(lǐ)解,沒有人(rén)可以替代他們面對自己的生(shēng)活。
和諧生(shēng)活的前提是相互尊重,而不是單方面的要求。
目的可能(néng)是為(wèi)了(le)孩子(zǐ)的利益。但(dàn)是,它忽略了(le)孩子(zǐ)的主觀意願,并在沒有指導的情況下(xià)選擇了(le)強制性要求,最終的結果隻會是一(yī)拍兩散了(le),孩子(zǐ)是肯定希望自己也(yě)能(néng)夠得到大人(rén)們得尊重和重視(shì)的,他們也(yě)希望自己的意見能(néng)夠被采納。
孩子(zǐ)們也(yě)想改善自己的學習成績,但(dàn)是當他們放(fàng)學回家時(shí),他們首先看手機,然後做作(zuò)業。可能(néng)是手機太誘人(rén)了(le),但(dàn)是如(rú)果不想提高學業成績又沒有辦法,看不到希望,也(yě)不會抛下(xià)自己本想學習的心,先去選擇玩(wán)手機,這(zhè)看起來(lái)更像是在擺脫學習的壓力。加上(shàng)中考和高考的壓力可能(néng)更大。
浙江蒼南(nán)縣榮耀特訓基地
指出,家長要是想孩子(zǐ)會主動的跟随父母的思想,那就(jiù)首先需要了(le)解孩子(zǐ)的内在思想,并以孩子(zǐ)的内在需求為(wèi)出發點并利用他的需求,順水推舟;
如(rú)果孩子(zǐ)不願意,可以使用孩子(zǐ)的願望進行“等價交換”,以保護孩子(zǐ)的正常權利,這(zhè)樣孩子(zǐ)會意識到自己是受到了(le)尊重和理(lǐ)解的。
上(shàng)一(yī)條:初中的孩子(zǐ)厭學了(le)該怎麽辦?
下(xià)一(yī)條:孩子(zǐ)為(wèi)什(shén)麽會厭惡學習啊?
了(le)解徐州市泉山區教育局
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1.
學生(shēng)入學填寫新(xīn)生(shēng)入校(xiào)基本情況登記表,領取告新(xīn)生(shēng)家長通知書
2.
簽訂協議(yì),交費,安排心理(lǐ)老師,拟制一(yī)對一(yī)素質教育提升計劃,針對性輔導。
3.
适應學校(xiào)基本生(shēng)活,培養孩子(zǐ)生(shēng)活自理(lǐ)能(néng)力糾正孩子(zǐ)不良行為(wèi)習慣。
4.
專業心理(lǐ)輔導調整,國學教育感恩勵志教育,抗挫折能(néng)力訓練,家長課堂親子(zǐ)活動,體(tǐ)能(néng)訓練。
5.
法制教育、感恩課程、自控力注意力綜合訓練及考核,綜合野外拉練。
6.
制定學生(shēng)離校(xiào)人(rén)生(shēng)目标以及規劃,達到家長滿意效果好(hǎo)(hǎo)準備離校(xiào)。
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成長教學
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預防孩子(zǐ)身(shēn)上(shàng)出現(xiàn)心理(lǐ)問題
家長該如(rú)何糾正孩子(zǐ)好(hǎo)(hǎo)吃懶做行為(wèi)...
中學生(shēng)為(wèi)什(shén)麽會“戀愛”現(xiàn)象啊?
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